Met ingang van het schooljaar 2010-2011 zoeken wij een

SECTORDIRECTEUR HAVO/VWO

tevens PLV. DIRECTEUR/BESTUURDER (schaal 15)

 voor het  

ZUYDERZEE COLLEGE, Emmeloord en Lemmer

Een uitdagende functie op een moderne en dynamische school in een ideale en veilige woonomgeving en toch binnen redelijke afstand van grote steden. 

De School

Het Zuyderzee College is een openbare school voor vwo, havo en vmbo (alle leerwegen) met bijna 2000 leerlingen en 220 personeelsleden verdeeld over vier kleinschalige locaties. De leerlingen zijn afkomstig uit Emmeloord, Lemmer en de dorpen in en rondom de Noordoostpolder.

Het leerklimaat is ontspannen en sterk ontwikkelingsgericht en wordt verder gekenmerkt door een positieve instelling van leerlingen en personeel. Mede hierdoor is er veel ruimte voor nieuwe ideeën en heeft de school zich ontwikkeld tot een koploper op het gebied van de digitale leeromgeving.

Het pedagogisch-didactisch concept is gebaseerd op vier pijlers: maatwerk, betekenisvol leren, een positief pedagogisch klimaat en ICT als hulpmiddel. Alle nieuwe leerlingen krijgen van de school een Apple MacBook in bruikleen. In het gehele vmbo worden geen boeken meer gebruikt en net als in de onderbouw van het havo/vwo.  Met ingang voor komend schooljaar wordt dit concept ook in de derde klas en daarna in de bovenbouw ingevoerd. Met deze invoering wordt tevens een kwaliteitslag beoogd, omdat de resultaten in de bovenbouw een impuls behoeven.

De organisatie bestaat volgend schooljaar uit:
• Raad van Toezicht;
• Raad van Bestuur (directeur/bestuurder);
• Directie (directeur/bestuurder, sectordirecteur H/V tevens plv. directeur/bestuurder -dit is de vacante functie- , een sectordirecteur vmbo en een sectordirecteur diensten)
• Afdelingsleiders (zeven)

Het Zuyderzee College is gevestigd in aantrekkelijke gebouwen met optimale voorzieningen.

De sector HAVO/VWO

De sector H/V heeft een instroomlocatie in Lemmer, een junior college in Emmeloord en het senior college is in de hoofdlocatie gevestigd. De sector omvat 1300 leerlingen is verdeeld in vier afdelingen met aan het hoofd een afdelingsleider. Er is een hoog ambitieniveau en leerlingen krijgen veel kansen om op te stromen.
De sectordirecteur is verantwoordelijk voor de beleidvoering in zijn vier afdelingen en de vertaling van het centrale schoolbeleid hierin. Het accent zal liggen op een zorgvuldig doordachte implementatie, kwaliteitsverbetering en een goed contact met alle betrokkenen. De sectordirecteur geeft leiding aan zijn afdelingsleiders en legt verantwoording af aan de directeur/bestuurder.

Plv. directeur/bestuurder

De sectordirecteur H/V wordt tevens belast met de vervanging van de directeur/bestuurder. Van de plv. directeur/bestuurder wordt verwacht dat hij een duidelijke visie heeft op onderwijs die aansluit bij de ontwikkelingen op het Zuyderzee College en dat hij in staat is die visie te vertalen naar de werkvloer. Hij is bekend met de ‘code goed bestuur’ en weet besluitvormingsprocessen in een bestuurlijk perspectief te plaatsen.

Functie-eisen

De te benoemen sectordirecteur, plv directeur/bestuurder moet voldoen aan de volgende functie-eisen:

Opleiding
• Academisch werk- en denkniveau;
• Eerstegraads onderwijsbevoegdheid heeft de voorkeur.

Kennis en ervaring
• Minimaal enkele jaren leidinggevende ervaring in een schoolorganisatie, bij voorkeur het voortgezet onderwijs;
• Brede kennis van en inzicht in de onderwijscultuur;
• Brede algemene theoretische kennis en ervaring op de beleidsgebieden onderwijs, personeel, financiën, bedrijfsvoering en kwaliteitszorg;
• Kennis, ervaring en affiniteit met een digitale leeromgeving;
• Kennis van relevante wet- en regelgeving.

Gedragscriteria en vaardigheden
• Leidinggevende capaciteiten en gezaghebbende persoonlijkheid
• Brede en samenhangende visie op maatschappelijke en onderwijskundige ontwikkelingen, de inzet van moderne media en het functioneren van professionals in teams.
• De vaardigheid om kennis en inzichten ten aanzien van de relevante beleidsgebieden om te zetten in goed werkbare resultaten;
• Een open en sterke communicatie op alle niveaus, zowel intern als extern;
• Invoelend maar tegelijkertijd doortastend;
• Integer, organisatiesensitief en gevoel voor bestuurlijke lijnen;
• Snel kunnen schakelen van helikopterview naar hands on;
• Zowel verbindend als sturend, gericht op samenwerken, een inspirator.